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标题: 建设路小学师德培训||弘扬教育家精神，勇担“好学温州·教育强市”新使命——记202... [打印本页]

作者: 乐清之窗 时间: 2025-9-1 10:53
标题: 建设路小学师德培训||弘扬教育家精神，勇担“好学温州·教育强市”新使命——记202...

言为士则垂典范，

行为世范塑师魂；

法治筑基明底线，

初心铸梦践使命。

教育发展，师德为魂。为响应弘扬教育家精神的时代号召，坚持用教育家精神铸魂强师，筑牢立德树人的思想根基，涵养教师们的职业荣誉感与责任感，8月25日至28日，乐清市建设路小学2025学年暑期师德专题培训暨法纪专题教育活动在清和校区顺利举行。全体教师齐聚一堂，共同聆听、学习与反思，旨在新学期更好地担当学生健康成长的指导者和引路人，为“好学温州·教育强市”贡献智慧与力量。

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温州篇

聆听师德报告，感悟使命初心

聚焦师德涵养

塑造模范行为

8月25日上午，2025年温州市中小学暑期师德专题报告会正式拉开帷幕。培训活动在温州市教育局郑焕东局长的致辞中开启。郑局长重点引用习近平总书记的三句重要论述与教师共勉，深入阐述了教育家精神的核心要义以及在推进“好学温州·教育强市”新征程中广大教师的担当与使命。

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他强调，教师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情真心真诚滋润学生的心田；教师应“吐辞为经、举足为法”，坚持“育德先立德、育人先律己”；教师要深学深耕、善思善创，积极学习应用人工智能等新理念新技术新手段，撬动大规模因材施教、深层次教育变革。

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      本次报告会延续了“弘扬教育家精神”的主题，通过一群青年教师的视角寻找教育故事，打造了沉浸式师德教育体验。报告会上，9位老师围绕不同方面作了精彩分享，阐述了教育的真谛：

      龙湾区滨海第一幼儿园王艳玲老师以“一亩田”耕耘教育梦想，让教育园地成为孩子们在异乡最温暖的“乡土记忆”；

      浙江省乐清中学陈佩军老师以35年教育实践凝练办学智慧：从推行精准教学实现“质量立校”，到重塑校园文化达成“品质强校”，再到暖心服务教师“聚力兴校”；

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      温州绿轴小学班主任杨晓东以《家校联系本》为载体，创新实践“日联-周游-月读-年访”机制；

      灵溪一中黄正泛老师帮助学生“被看见”并学会“看见他人”；

      永嘉中学周瑛老师以19年高三从教经验，致力于点燃学生内在动力；

      温州市实验中学陈鹏程老师推出“零点体育”，激活身体、赋能学习；

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      平阳县实验中学林立晃老师强调守护好奇心，激发探索力；

      温州市特殊教育学校苌敏通过“扬长教育”助力听障学生自信成长；

      塘下职专郑小勇老师倡导“一技在手，一生无忧”，为学生铺就幸福之路。

      这些故事的讲述者，既是教育的实践者，也是教育温度的传递者。

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聆听师德故事，是一次精神上的升华之旅。乐清市建设路小学教师们将把这份感动与收获转化为前行的动力，以更加饱满的热情和坚定的信念，投身于“好学温州·教育强市”的伟大实践中，让每一缕微光都能照亮学生的未来之路。

乐清篇

研习教育法规，明晰职业底线

筑牢法治根基

守护成长之路

为加强教师队伍的法治素养，筑牢校园法治根基，8月27日上午，乐清市建设路小学专门开展了暑期法治教育专题研修活动，全体教师集中观看了法治专题讲座视频。

讲座内容系统全面，既涵盖了《刑法》中涉及未成年人的重要条款，又梳理了与教师职业相关的法律法规、部门规章及规范性文件。讲解从刑事责任年龄的界定，到《教师法》《教育法》等核心法律的阐释，再到师德规范、教师资格制度等具体规定，全方位解析了教育工作者应当掌握的法律要点，帮助教师明确职业行为的法律边界，增强依法从教的意识。

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讲座还特别针对《未成年人保护法》《未成年人学校保护规定》等专项法规进行了详细解读，并结合乐清市推行的学生心理健康护航 “五六工作法” 实施流程，具体指导教师如何在日常工作中兼顾法治要求和人文关怀，更好地守护学生健康成长。

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通过此次学习，老师们对教育法律法规有了更系统的认识，今后将自觉把法治意识融入教育教学全过程，坚持以法律为准绳，护航学生成长，共同推动学校法治建设迈向新水平。

学校篇

听身边故事，汲取榜样力量

感悟教育家精神

践行育人使命

8月28日上午，学校全体教师集中清和校区多功能厅，聆听身边人的师德故事。刘旭丹、黄佳、周清清、张旭静4位优秀教育工作者走上台前，以亲身经历为笔，书写教育耕耘故事，为教师们开启一段汲取力量、共探育人之道的新旅程。

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《为教师职业保鲜》

刘旭丹老师从“正确认识教师这个职业”“让生活充满情趣”“保持乐观向上的情绪”“永远昂扬进取的姿势”“让播种幸福的人先幸福起来”这几个方面，分享了自己如何在教师这份高强度、多角色的工作里为自己“添油”，让自己职业热情与人生“保鲜”所做的尝试。

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《佳哥，就是燃！保持热爱，奔赴山海》

黄佳老师以幽默的台风，真诚的语言讲述了自己的从教经历，这是一段老师与学生、与同事、与时光的双向奔赴旅程，是一段陪顽皮的孩子慢慢长大，和学生在操场一起奔跑呐喊，和同事并肩探索教育新可能的旅程。相信黄佳老师会继续在教育路上，做学生回忆里的好老师，做班级管理里的“创新者”，做专业路上的“追光人”。

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《以初心育桃李，以热爱促成长》

周清清老师和大家分享了自己执教十八年从宗祠到新校区，从乡村到城市教育路上的一些故事。改变的是教学环境，但不变的是周老师对教育的赤诚。这些故事里，无论对学生的每一次耐心辅导，还是对每一节课的精心设计，亦或是每一次对后辈的引领指导，无不体现着周老师对教育的坚守，对“师德”二字最朴素的理解。

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《一杯热开水》

张旭静老师以“一杯热开水太烫需放凉喝”为类比，巧妙化解学生之间的摩擦矛盾，进一步通过引导学生阅读有关情绪的绘本，召开主题班会，让学生明白发生矛盾时，不能冲动行事，要在情绪的波澜中学会等待、沉淀、冷静，体现了张老师身为班主任在处理学生情绪急救中化有形于无形，寓深远于平凡的教育智慧。

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成尚荣先生曾说：“教育家精神崇高却非高不可攀，深刻却不深奥，具体鲜活而非抽象。它就在我们身边。” 师者，以平凡书写卓越，以生命影响生命。2025年的暑期师德培训虽已落下帷幕，但教育家精神的火种已在建小每一位老师的心中深深埋下。集中学习结束后，全体教师郑重承诺并签署了《师德师风承诺书》。一份承诺、一份担当，乐清市建设路小学全体教师将继续立足本职岗位，以更饱满的热情、更纯粹的初心，奔赴育人第一线，书写“教育家精神”的崭新故事，在教育的征途上，既扎根中国大地，又面向世界未来，为“好学温州·教育强市”建设贡献自己的力量！

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来源：乐清市建设路小学

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