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标题: 育英学校丨法律铸盾·爱心护航——旭阳社区联合律所进校园，为三年级孩子筑起“... [打印本页]

作者: 乐清之窗 时间: 2025-9-20 11:14
标题: 育英学校丨法律铸盾·爱心护航——旭阳社区联合律所进校园，为三年级孩子筑起“...
9月16日晚，旭阳社区携手司法部门、浙江健泽律师事务所，走进育英学校小学报告厅，为三年级小朋友带来了一场别开生面的《用法律和友爱守护校园》的普法讲座。专业律师化身“法律向导”，用生动案例、趣味互动，让孩子们在轻松氛围中读懂法律知识，学会用法律和友爱守护自己与同学。

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专业律师坐镇：

陈泓伟律师带来“接地气”普法课

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本次讲座由浙江健泽律师事务所的陈泓伟律师主讲。陈律师是乐清市城东街道的普法宣讲师。面对三年级小朋友，陈律师褪去“专业术语外衣”，用孩子们能听懂的语言、贴近校园生活的案例，将枯燥的法律知识转化为“看得见、用得上”的实用内容，让普法课既专业又充满童趣。

趣味课堂开讲：

认识校园里的“超级护盾”

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      “小朋友们，你们知道吗？我们每个人都有一个‘超级护盾’，能保护我们不被欺负、不被伤害！” 讲座一开始，陈律师就用“超级护盾”的比喻，引出《中华人民共和国未成年人保护法》，瞬间抓住了孩子们的注意力。

      她从“家庭、学校、社会、网络”四个场景，拆解“超级护盾”的作用：家庭里，爸爸妈妈要保障我们的生活和学习，不能放任我们沉迷网络；学校里，老师会建立“校园欺凌防控机制”，保护我们不被体罚、不被欺负；社会上，网吧、酒吧不能让我们进去，商场、公园会设安全设施；网络上，手机、电脑的 “青少年模式”，能挡住色情、暴力等有害信息。

      一个个贴近生活的例子，让孩子们明白：法律不是“大人生硬的规定”，而是时刻守护自己的 “安全小卫士”。

破解“校园烦恼”：

这些行为原来“伤护盾”

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      “小刚给小明起‘小胖猪’的外号，其他同学跟着笑，小明难过了一整节课——小刚做得对吗？”“小美刚转学来，因为裙子不好看被女生孤立，如果你是小美，会是什么感觉？”“小强没经过小丽同意，拿走她的橡皮还说‘小气鬼’，这算‘借’吗？”

      课堂上，陈律师抛出三个三年级小朋友常遇到的“校园烦恼”，引发大家热烈讨论。孩子们纷纷举手发言，有的说“起外号会让人伤心，不对”，有的说“孤立同学太残忍，我会主动跟小美玩”，还有的分享“真正的借东西，要先问‘可以借我用一下吗’，用完还要还”。

      通过真实案例分析，陈律师让孩子们清晰分辨：起难听的外号、故意孤立同学、擅自拿别人东西，这些看似“小事”的行为，其实都在“攻击别人的护盾”，是不符合法律和友爱原则的。

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学会“启动护盾”：

三招保护自己与同学

      “如果有人欺负我们，‘超级护盾’怎么用？别慌，陈律师教大家三招！” 在 “启动护盾” 环节，陈律师用朗朗上口的口诀，教孩子们实用的自我保护方法：

      第一招“大声说‘不’”：遇到让自己不舒服的行为，要大声、清楚地喊“请不要这样！我不喜欢！”，很多坏行为会被“吼跑”；

      第二招“立刻求助”：老师、爸爸妈妈、保安叔叔都是“援军”，一定要把事情告诉他们，他们会帮我们解决问题；

      第三招“做守护小英雄”：看到同学被欺负时，不做“旁观者”——可以站到被欺负的同学身边、马上告诉老师，或者用“老师来了”“一起踢球吧”分散注意力，阻止坏行为。

      简单好记的方法，让孩子们学会：不仅要保护自己，还要做守护同学的“小骑士”。

“小法官”上线：

在互动中巩固法律常识

      讲座最后，“小法官游戏”热闹开启。陈律师给出三个情景，让孩子们判断对错：

      情景一：“小红的铅笔掉了，小蓝捡起来直接自己用”——孩子们齐声说“错！没经过同意不能拿别人的东西”；

      情景二：“小丁跑步摔倒了，小田笑着说‘你跑得真慢，像个乌龟’”——大家摇头“错！不能嘲笑同学，会伤害别人”；

      情景三：“班里分组活动，小赵对小钱说‘我们不跟你一组，你成绩太差了’”——孩子们坚定表示“错！不管成绩好坏，都要平等对待”。

      在一次次“对”与“错”的判断中，孩子们将课堂上学到的法律知识、友爱理念牢牢记住，也懂得了如何在日常校园生活中践行这些道理。

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法护成长：

共筑校园“友爱城堡”

“原来法律就在我们身边，能保护我们不被欺负！”“以后我看到同学被孤立，会主动跟他做朋友！”讲座结束后，孩子们围着陈律师分享收获。

此次旭阳社区联合司法、律所开展的校园普法活动，不仅让三年级小朋友读懂了《未成年人保护法》的核心内容，更教会他们用法律武器保护自己、用友爱之心对待同学。这样生动实用的普法课带进课堂，为孩子们的成长筑起坚实的“法律防线”，共筑温暖安全的“友爱校园城堡”。

来源：乐清市育英寄宿学校

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