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标题: 育英小学分校文明班级创建活动正式启动 [打印本页]

作者: 乐清之窗 时间: 2019-5-11 11:27
标题: 育英小学分校文明班级创建活动正式启动

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5月10日下午，在室内体育馆举行了由学生处牵头的小学分校文明班级创建活动启动仪式。参加本次活动的班级有一（1）、一（4）、一（7）、二（5）、三（4）、三（5）、四（2）、五（1）、五（2）、六（1）班。担任活动主持人的是六（1）班的两位同学。

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“文明班级”创建工作主要以班级文化建设为主。班级文化是指班级在学习、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。它贯穿于班级的教室等各个场合和学生的言语行动之中。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统、一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、工作、生活等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着学生的行为。班级文化的内容主要体现了爱国主义精神、集体主义观念、纪律意识、文明礼貌等几点。

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首先为大家带来表演的是一年级孩子们，三个班的孩子激情昂扬地演绎了《咱们从小讲礼貌》。朗诵与儿歌穿插，还有队形的变换，整个节目整齐有序，干脆利落，展现了一年级孩子的精神风貌。

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二（5）班的孩子为大家带来了诗歌朗诵《春的消息》。舞蹈伴着朗诵声，别提有多美了！
六（1）班的孩子们自编自导自演了一段名为《不要当大嘴巴》的小视频，孩子的精湛演技引来了全场发自内心的掌声，看似幽默风趣的内容，却也包含着教育意义。子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，与人相处，靠的是心，不是嘴。”

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三（5）班的孩子表演的是军姿演示，振奋人心的军歌配上军姿，孩子们不禁鼓起了掌。

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四（2）班、五（2）班以及五（1）班的孩子分别带来了相声、街舞以及歌唱表演，三个节目将整个活动推向了高潮。

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最后，三（4）班的孩子用手语的形式演绎了《感恩》这首感人的曲子。
通过本次活动，不仅为全校孩子树立了学习的榜样，也增强了全体师生的集体荣誉感和责任感，为育英小学带来了阵阵文明新风。

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来源：乐清市育英寄宿学校

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