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染一袭书香 奔赴一场阅读的盛宴 携一卷书礼 传递一段文字的力量 夏日悠悠，绿荫冉冉，书香弥漫。6月14日下午，乐清市实验小学滨海校区综合组继全组共读一本书之后，再次开启了一场分学科组的专业阅读活动，以书会友，以读启思。
PART.01 英语组 英语组老师齐聚实验室4开展读书分享活动。此次活动由陈春苗老师主讲，她和大家分享是《课题式解读小学英语》一书，陈老师分别从推荐理由、内容简介、内容赏析、案例分析、心得体会这几个方面和大家进行了分享，同时陈老师还对新课标的关键问题进行解读，并利用大量的典型课例对教学重难点、困惑点进行阐述，为大家扎实推进新课标落地指明了方向，全组老师受益匪浅。
PART.02 科学组 科学组老师在实验室2有条不紊地开展活动。首先，由卢娉婷老师和大家分享《跨学科学习：主从型学科关系及作业设计》。卢老师通过生动的案例，向大家展示了主从型学科关系下的作业设计，如何将枯燥的知识转化为有趣的探索，让学习变得更加生动和有趣。
接着，周晶晶老师从另一个角度切入，聚焦于《跨学科学习：以概念为载体的学习评价》。她指出，通过以概念为载体的学习评价，我们能够更加准确地把握学生的学习进度和深度，从而引导他们更好地前行。通过分享，不仅让老师们领略到了跨学科学习的魅力，更让大家看到了教育的无限可能。
PART.03 音乐组 音乐组教师在合唱室如期举行了读书分享会。此次分享会由林暑老师主讲，林老师结合自己的阅读感受，深入浅出地和大家分享了由徐惠琴老师所著的《音乐课堂体验式学习理论与实践》一书，同时她还阐述了如何将书中的理论和方法运用到实际教学中，以提升教学质量。
分享会特别设置了互动环节，让老师们可以就分享内容进行深入讨论和交流。通过互动，大家不仅加深了对书籍内容的理解，也获得了更多的教学启示和灵感。共读好书，分享感悟，碰撞思想，大家一起品味读书的美好与力量。
PART.04 体育组 《义务教育体育与健康课程标准（2022 年版）》强调跨学科融合是体育教学的重要方式和途径，要求教师在教学实践的过程将跨学科融合贯穿于各个教学环节，建构有意义的体育与健康课程。体育组许彦博老师根据阅读体会和大家做了《新课标背景下小学体育跨学科融合的有效路径》的主题分享。许老师首先分析了跨学科融合的内涵以及其特征，接着再结合具体的教学内容和学生实际学情，对体育跨学科的设计逻辑进行了剖析，让大家对小学体育跨学科融合教学打开了新思路。
PART.05 美术组 美术组全体老师相约心理教室举行了读书分享活动。
活动中朱冕旻老师以《美的tips》为主题，从“课堂美育”到“生活美育”与大家探讨美育在现实生活中的应用与价值。
王敏老师就《让孩子去野》这本书进行读书分享，与大家传递了一个核心观点：大自然是孩子们成长的最佳课堂。对于老师和家长而言，引领孩子们走进户外，不仅是为了呼吸新鲜空气，更是为了让他们在大自然的怀抱中，感受生命的活力和情绪的流动。
腹有诗书气自华，最是书香能致远。对于教师而言，读书不仅是精神生活的重要内容，更是专业发展的一条捷径。在教育道路上，让我们做孜孜不倦的追梦者，追寻教育的诗意和远方。
来源：乐清市实验小学 |
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