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5周岁的孩子应该教点什么?

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bingzhi2 发表于 2020-8-14 11:19 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自: 山西省大同市 联通
本帖最后由 bingzhi2 于 2020-8-15 15:24 编辑

在外地上的幼儿园
平时还要带小的,没怎么教老大学习
下半年要回老家上大班了,怕孩子跟不上
感觉老家的孩子很厉害,同龄会的东西特别多
最近在家里恶补,识字量150个吧
握笔教会了,好像没什么力气,孩子说这样写字很累,自己换了个不正确的握笔手法,就随他吧,不再刻意纠正,他会乱涂鸦,歪歪扭扭能写1到10,写上面不管了
我看老家的一些孩子:
识字量特别大,名字也会写了,还会很多技能
孩子4周岁10个月,我应该教点什么?

感谢大家的建议:
专注力,思维开发,亲子绘本阅读,生活自理能力,社交能力
 
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OOZ 发表于 2020-8-14 11:36 来自手机 | 只看该作者 来自: 浙江省温州市 电信
你在拨苗助长!
 
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OOZ 发表于 2020-8-14 11:37 来自手机 | 只看该作者 来自: 浙江省温州市 电信
可以亲子绘本阅读,思维的开发,注意力的训练,而不是这些
 
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天空0 发表于 2020-8-14 12:14 来自手机 | 只看该作者 来自: 浙江省 移动数据上网公共出口
我女儿一年级第二学期,,识字量才多起来。孩子学前教育要适量,,,上小学的时候,,他的学习积极性自然就提高了!
 
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 楼主| bingzhi2 发表于 2020-8-14 12:18 来自手机 | 只看该作者 来自: 山西省大同市 联通
OOZ 发表于 2020-08-14 11:37
可以亲子绘本阅读,思维的开发,注意力的训练,而不是这些

注意力的训练
比如孩子挺喜欢走迷宫,就陪他走迷宫这样?
识字量不需要刻意?
亲子阅读有什么好书推荐嘛?
一开始讲故事他不认真听
后来识字量上去后,昨天第一次拿了本字少的绘本
一起读,他就看的认真点了
听你这么说,我得反思一下自己是不是太激进了
就是怕自己教育不当反而起反作用所以来问一下
识字就是买了悟空识字,每天看几个字,他比较喜欢玩字看完后的识字游戏,然后每天指读三字经

 
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 楼主| bingzhi2 发表于 2020-8-14 12:36 来自手机 | 只看该作者 来自: 山西省大同市 联通
天空0 发表于 2020-08-14 12:14
我女儿一年级第二学期,,识字量才多起来。孩子学前教育要适量,,,上小学的时候,,他的学习积极性自然就提高了!

谢谢你,我知道了
以后我就一起指读绘本,指读三字经就好了
不需要刻意把识字量提高
 
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小慌慌 发表于 2020-8-14 15:56 来自手机 | 只看该作者 来自: 浙江省温州市乐清市 电信
你说的这些等大班下学期开始都来得及
 
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 楼主| bingzhi2 发表于 2020-8-14 16:09 来自手机 | 只看该作者 来自: 山西省大同市 联通
小慌慌 发表于 2020-08-14 15:56
你说的这些等大班下学期开始都来得及

谢谢,我家的下半年才大班,这样也就不着急
那我可以慢慢来了
孩子握笔幼儿园会教嘛,我教过,他说太累,我就不管了
筷子也不会握
 
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金蝴蝶 发表于 2020-8-14 22:27 来自手机 | 只看该作者 来自: 浙江省温州市乐清市 电信
五四快读听说对识字不错,多讲讲绘本故事吧,感觉不需要刻意指读,三字经类的可以用唱歌的方式来教,世面上也有发声书
 
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风信子2 发表于 2020-8-15 00:04 来自手机 | 只看该作者 来自: 浙江省 移动数据上网公共出口
专注,生活自理能力,跟小朋友交往能力才是最该教的。至于知识,有些小朋友前面学了太多了到一年级就觉得太简单了养成了不专心听讲的习惯,这样的孩子在学习上走不远。
 
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