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荆山人物第八期 编者按：
都“不平凡”，在荆山舞台接受成长的磨练与蜕变；都“闪着光”，为实现学子成长成才的梦想拼搏奋战；都值得“歌颂”与“骄傲”，师与生，教与学，日复一日披星戴月砥砺前行。
为不负家长期待，不负社会期盼，不负青春韶华和顽强的自己，乐清市荆山公学推出《荆山人物》系列报道，聚焦每一位默默耕耘、努力付出的荆山员工，看见每一位才华横溢力争上游的学子，挖掘平凡人身上“不平凡”的光。
本 期·人 物 幼儿园主班老师兼中班段段长 盛琦琦 把握教育尺度，“关注”孩子，而不是“关住”孩子。 从教十余年，盛琦琦老师在教育教学、环境创设、家园联系等工作上，形成了独具特色的见解和方式。她用耐心、细心、爱心、童心培育了一批又一批幼儿，是一名孩子喜欢、家长满意、同事认可的优秀幼师。
人物名片
毕业于河北师范大学音乐教育专业，从教以来，曾获2022年乐清市幼儿园教师“全员赛课”优质课评比二等奖，2021学年大荆学区“全员赛课”优质课评比一等奖，2015学年清江学区先进个人，多次获得校级“优秀教师”等荣誉称号。
教育格言
教育就是：一心一意，一件事。
用爱诠释教育，让每个孩子爱上幼儿园 2020年9月1日，荆山公学幼儿园开学的第一天，给盛老师留下了难忘回忆。这是她来荆山任教的第一天，也是20余名孩子上学的第一天。
短暂的新鲜感过后，孩子们情绪大爆发，哭喊着找妈妈。面对二十几个状况百出的幼儿，盛老师和搭班老师们左手抱一个，右手拉一个，腿上坐一个。刚稳定一点，一会儿又哭成交响乐，这个尿裤子了，那个拉臭臭了……这一天，三位老师忙成一团，恨不能有三头六臂。
“陪玩、喂饭、哄睡、把屎把尿......幼师的工作琐碎繁重，没有‘爱’是坚持不下来的。”盛老师深知孩子第一次上学的彷徨、无助以及与家人分离的焦虑，因此，更需要她用“爱”和“专业”帮助孩子们适应幼儿园生活，从而爱上幼儿园生活。
看到曾经哭着鼻子不要上学的孩子可以自己背着书包走进幼儿园，看到老师还会说“老师，早上好”，会微笑着跑过来拥抱老师，说“盛老师，我最喜欢你了！”。这一切都让盛老师十分满足。
“谁爱孩子，孩子就爱谁；只有用爱，才能教育孩子。”
“用爱诠释教育”，这是盛老师一直向往并为之不断追求的教育境界。她说，“面对天真无邪的孩子，不需要什么天才班主任，只有让每一个孩子 都感受到关怀与被爱；只有用心付出，才能收获孩子的尊敬与崇拜。”
执教有方，让每个孩子成为最好的自己 “愿孩子们能点燃对学习的渴望，并为之付出时间和精力，承担责任和挫折；愿孩子们能点燃心中的火与光，走出舒适区，主动去做一些有挑战有难度的事情。”盛老师作为幼儿园教师代表，曾在教师节活动上分享了她的育人故事。没有轰轰烈烈的壮举，有的只是一步一脚印，在幼教道路上的点滴成长。
“幼儿阶段是人格培养的关键期。教师的一言一行、一举一动，无形中都会影响孩子。”盛老师深知这一点，她按照“生活即课程”的理念，通过心灵谈话、榜样示范、鼓励先进、班级公约等方法，培养幼儿良好的生活、学习、行为习惯及良好的品德，同时以身作则，时刻注意自己的言行举止。
她教育孩子用过的东西要放回原处，这是习惯；不能打断别人说话，这是尊重；不能说脏话，这是素质；遇到长辈先打招呼，这是礼仪；做错了事要道歉，这是担当；别人的东西不乱拿，这是教养；自己的东西分一半给小伙伴，这是分享……在她及其团队的细心教育下，班里的孩子讲文明、懂礼貌，所带班级曾荣获“2022学年亲子运动会托中大班段团体总分第一名以及抢收大队项目比赛亚军”的好成绩，她也被多次评为“优秀教师”。
盛老师时刻关注着孩子的一言一行，针对不同的孩子有不同的教育方法。面对情绪不稳定的孩子，她会耐心地安抚，陪伴左右，消除他对陌生环境的不适应；面对调皮捣蛋的孩子，她会让孩子参与班级活动的管理，及时给予表扬和鼓励，分散他调皮好动的注意力；面对内向腼腆的孩子，她则循循善诱，让孩子打开心扉，愉快地融入集体。盛老师通过这样的“专属”小动作，让每个孩子都充分感受到了老师的关注与爱护。
把握每一次机会，多渠道提升自我 “不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河。”盛老师十分注重日常积累，在协调好班级工作的同时也珍惜每一次提升技能的机会，积极参加校内外各类培训和科研活动。
备战乐清市优质课比赛期间，她白天忙着带班，只能利用午休和碎片时间准备教具，修改教案，反复磨课，夜深人静时一个人对着多媒体一遍遍说课。副班老师看盛老师忙的不分白天黑夜，说道：“你安心比赛，班级里有我！”这让盛老师十分感激。在同事们的支持和鼓励下，盛老师取得了2022年乐清市优质课比赛二等奖的好成绩！
作为中班段的段长，盛老师认真制定级段教学工作计划和课程进度表，定期组织级段教师进行主题审议和教研活动。教师之间经常互相听课，积极讨论，达到互相学习，共同提高的目的。对于幼儿园的集体工作，她从不计较，利用课余时间主动去完成。
机会总是留给有准备的人，正是因为盛老师一贯认真和不断进取的精神，使得她每次都能把握机会，在一次次锤炼中获得成长，收获教学成果。
后 记 对学生的爱、对专业的追求、对自身技能的提高都是盛老师热爱幼教事业的体现。在荆山公学幼儿园“自由呼吸、自主玩耍、自然生长”的办园理念指引下，盛老师关注孩子的每一滴进步，陪伴孩子的每一步成长，从青涩到成熟，从坚定到成长，她捧着一颗爱孩子的初心，为幼教事业奉献了自己的全部热忱！
最后的最后，盛老师有话说： 亲爱的宝贝 不知不觉间，你们已慢慢长大 还记得当初刚入园时你们又哭、又吵、又闹 到如今已经能独立吃饭、洗漱、穿衣 看着你们一点一滴的进步 我感到分外自豪 也感受到了幼教工作的价值和意义 童年很短，未来很长 希望我的孩子们都能拥有一段幸福童年
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