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柳市中学“爱阅读 爱生活”寒假主题家访活动记

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乐清在线 发表于 2021-2-10 20:03 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自: 浙江省温州市 电信
理想的教育,
当为家校紧密携手,
共同推进孩子向阳生长。
家访,则是实现
家校紧密携手、推进理想教育
的重要途径之一。
柳市中学坚持开展假期家访活动,
在家庭和学校之间
架起一座坚固的桥梁。

2月8日、9日,倪志刚校长和高知静副校长、工会主席朱晓宇、安保处主任史耀献、心理辅导中心张朝鹿、班主任代表吴秋志等老师,对部分学生开展“爱阅读 爱生活”寒假主题家访活动。各班主任和部分任课老师分头进行实地家访或电话家访。从柳市开始,向白象、七里港、黄华、象阳、翁垟、盐盘、乐成、虹桥、清江等地延伸,家访足迹几乎遍及乐清各地。
为了准备这次家访活动,学校联系乐清新华书店,根据受访学生的不同的性格特点和日常表现,精心选购了一批书籍,倪志刚校长还认真地为每一本书写上题赠。书籍孕育希望,书籍激励斗志,书籍点亮梦想。赠送书籍,鼓励孩子们热爱阅读、热爱生活,从读书中获得更多的精神力量和美好遇见。
在走访过程中,我们看到沿途一路的风景,看到每一个家庭的不同境况,感受到天下父母共同的特点:每一位家长都努力为孩子撑起一把遮风挡雨的大伞,对子女的未来充满渴望!
在走访过程中,我们了解到一个个学生在家里的成长点滴,我们也为家长分享了孩子在学校的一些事情。孩子是故事的主角,每一个孩子,都承载着家庭的希望,每个孩子的心里都装着星辰大海!所以,在每一处,我们始终激励,在希望中砥砺前行,在砥砺前行中增添希望;我们吩咐孩子们在家要科学作息,坚持锻炼、劳动和学习,度过一个富有意义的假期。
在走访过程中,我们也真切感受到了家庭教育、学校教育和学生的自我教育三者之间的彼此碰撞和联系。教育不孤独,需要三者的共同努力,让不同家庭背景和不同性格特点的孩子,努力的发现自我,锤炼自我,完善自我,展现越来越积极的自我。
家访,
在一个个温暖的交流场景中,
家庭和学校两方面的信息
得到自然的传递。
面对即将到来的辛丑牛年,
大家各自用真诚的话语
表达新年祝福和
对未来的美好期待。


来源:乐清市柳市中学
 
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