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“点” “线”通过积累会逐渐联络增多，于是形成了“面”
【什么是“点/线/面”参考往期内容】
每一门学科（能力）就是一面，你的面越多且结构合理，孩子掌握举“一”反三的战术水平就越高，而培养孩子逻辑“结构”的【点/线/面】就是家长的战略方向。
随着孩子“点”“线”“面”的逐渐成型，那么孩子结构（逻辑）就会日渐完善（需不断迭代升级，因为孩子会长大，环境也再变化。所以需要不断“博弈”已达到平衡）
比如说：我们总是会听说某某孩子数学这方“面”很强，这说明这位孩子在数学的“点”“线”“面”形成了良性的结构（逻辑）且合理，点与点之间串门的能力强。
点是“一”（举一反三）
学会“一”与“一”之间串门联络，累积成“面”
这样孩子这方“面”的能力就会日渐变强
我们所有学科能拿高分的底层逻辑就是如此
看好！我说的是底层逻辑（结构）。。。。。。
下一篇：底层逻辑通往中级逻辑的“加油站”
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