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山海课程 || “育”见玉箫,满“新”欢喜——衔接课·新生入学篇(玉箫校区)

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乐清之窗 发表于 2024-9-3 09:55 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自: 浙江省温州市 电信
        八月终,九月启。告别盛夏炎热,迎来金秋芬芳。初秋的信差带来了我们期盼已久的讯息——9月1日,建设路小学玉箫校区一年级新生入学啦!

01相遇·建小
        一年级的孩子们牵着家长的手,踏入校园,相遇在建小,共同开启新的篇章。王校、钟校一起为新生佩戴胸花,赠予他们自豪和自信,也希望每位孩子从此立下少年志,争做时代好少年。接着,孩子们在各自的班级徽章板前贴上自己的照片,留下属于自己的成长足迹。

02相知·建小
        带着对小学生活的无限憧憬,孩子们来到教室。“你好!”“老师好!”动听的问候声相互应和,温暖着整个教室。孩子们仔细阅读班级公约,用可爱的手指印留下五颜六色的签名。一封封入学通知书的传递,象征着建小对孩子们的美好祝福,祝贺他们正式成为了一名小学生!

03相识·建小
        孩子们在老师和家长的带领下,手握游园地图,开启校园各个场馆的打卡之旅,每个场馆完成活动任务后都会领取到一片拼图。
       宽敞的体育馆内回荡着孩子们的脚步声和笑声,体育老师们组织孩子们“贴高、投圈”,希望孩子们步步高。
        明亮的少先队大队部里,火红的队徽闪闪发光,老师们带领孩子们认识少先队队徽,期望日后孩子们都能成为一位光荣的少先队员。
        五彩的美术教室里,美术老师们带着孩子折纸飞机、画上灿烂的笑脸,希望孩子们接下来的校园生活充满快乐和希望。
        动感的音乐教室里交织着孩子们和家长们脚步节拍,在音乐老师们的带领下,他们沉浸在集体舞的快乐里。
        飘洒墨香的图书阅览室里,孩子们摸着书架上的书本,开心地翻阅着,往后的日子里他们将在这里享受阅读的乐趣。
        微风习习,孩子们和家长们还参观了校园食堂、心理辅导室、医务室。他们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
        游园活动结束后,孩子们带着“战利品”回到教室,开始拼装建小独家定制的纪念拼图。一份份精美的相框拼图在孩子们的手中完成,一年级的入学仪式也随之落幕。此次入学仪式,不仅为孩子们带来了满满的仪式感和美好的校园初体验,也为校家之间的共育合作开启了新的篇章。相遇、相知、相识在建小这个大家庭,新的学习生活即将开始,未来的六年让我们一起努力,好好学习,健康成长为“有理想、有本领、有担当”的好少年!
来源:乐清市建设路小学
 
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