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“我们每周才见到孩子一面,哪有时间教育孩子啊!”5月14日,育英学校七、八年级家长带着这样的疑虑参加了学校的教育分享会。
“常常听到家长谈到教育时,只把教育当作孩子被动学习的过程,忽略了家庭教育的重要性。相较于学校教育,现代教育中家庭教育对孩子一生的影响更为深远!”乐清市教育局家庭教育讲师团讲师、温州市青少年社区工作委员会副会长崔巍老师阐释了家庭教育的重要性。他认为,如果将孩子的成就比作果实,那么家庭教育就是提供能量与养分的根茎,家庭教育的针对性和个体性的特点注定了其在教育中承担着不可或缺的属性。
崔老师用30个测试题使家长更清晰地了解了自己目前教育中存在的不足,会场变成了家长安静的“试场”。
发现问题并不困难,解决问题才是问题。“主动沟通赋予子女选择的权力,让孩子理解为什么学习;确定目标,目标要明确可实施,让孩子看到自己的成长;掌握方法,协助孩子查缺补漏,让孩子明白要学什么;管理时间,将碎片化的时间再利用,让孩子养成时间管理的意识”崔老师从四个方面帮助家长梳理了家庭教育的方式方法。
初中分校常务副校长赵飞忠以《做更高段位的自我》为题,向同学们提出了明晰的目标,要求同学们在接下来的学习阶段做四个明确:明确教育部门的招生基本政策,明确自己在年级的段位和优劣学科;明确自己的目标和特长。他也对家长提出了建议:设好有底线的家规;更多地关注子女平常的表现,多和班主任、任课老师沟通,做好家庭和学校的合力教育,看到孩子在一步步努力的付出。
携手共进,父母和孩子交换书信 在父母的见证和陪伴下迎接丰收的果实 初中分校张标校长、赵飞忠常务副校长为同学们颁奖 来源:乐清市育英寄宿学校 |
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