初一转变，初二前进，初三清醒

初一的你

转换角色，积极适应
学习的过程是一个不断增强自主性的过程。进入了初中阶段的你要面临新的环境，新的挑战。

初二的你

稳扎稳打，继续前进
进入到初二以后的你对初中生活已经比较适应了，此时，也能感觉到一些中考的迫切，学习的难度也加深了，初二是很关键的一年。
这个时候，一定不要放弃，只要稳扎稳打，继续努力，学习会进入一个新的阶段。
在这里，我就将自己在各科学习的一点经验分享给你，希望对你能有所帮助。

01、语文篇
很多同学在平时的学习中很不注重语文的学习，但是到了初三，语文的地位就会凸现出来。
所以，认真对待语文，将会成为你成功重要的砝码。

这样做的：
平时在桌角放一本字典，遇到不懂的字和不会的音就查一下，见一个记一个。
每周留出一定的时间读一点书，比如周六的下午，书的内容没有硬性的要求，主要是自己感兴趣，我就读了林语堂和刘墉等的书。
有感想的时候练练笔，遇到好的句子多读两遍，有意识地记忆一下。

02、数学篇
数学是中考的生命线，也是许多同学的致命伤。
要想学习好数学，首先，基础必须要打牢。具体来说就是书上的重要的概念，还有课后习题。
注意，一定要认认真真地做好课后习题，它们不但能帮你规范书写格式，许多中考题就来自课后习题的变型啊！
另外，很多同学学习数学的通病是“看数学”而非“做数学”。
在做题的时候有这样一个辩证法：把平时练习当成考试，把考试当成平时练习。个中滋味要好好体会。

03、英语篇
因为英语一直是我的弱项，这对我很不利。所以，我特别关注英语的学习，最后找到了适合自己的方法，也取得了不错的效果。
英语的学习与语文有很多的类似之处，就是细水长流。针对英语学习的持久性，以及需要听、说、读、写，全方位出击，必须制订一个长期计划督促自己。
具体方案：每周三天晨读朗诵或者背诵英语(读)，三天听力训练(听)，上课跟住老师，积极发言(说)，发现问题，及时解决。课下认真完成作业(写)，不把问题堆积。
另外，每天晚上安排半个小时的阅读全真模拟训练。这是鉴于阅读在英语中的分量。
每周安排写两篇英语日记，或者背诵一篇原文的英语作文。
经过我的努力，英语成绩从80到90再到110以上，最后中考也取得了令我满意的成绩。
英语成绩的提高不但增强了我总体实力，更重要的是增强了我学习的信心。
有付出就有收获！相信自己，只要制订切合自己的学习计划，一丝不苟地执行，成功就在不远。

初三的你

放下包袱，快乐初三
转眼到了初三，中考已经兵临城下了。无论你的初一初二的学习是怎样的，都要放手一搏了。
但在这里，希望你：放下包袱，拥抱一个快乐的初三！可能你会说初三是最可怕的时候，哪有快乐可言？
只要你想找，快乐无处不在。把你自己想像成一个战士，这是你的一场关键性的战役。

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