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《荆山人物》第六期 | 方博:爱拍抖音,荆山这位“网红”老师带班有一套!

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乐清之窗 发表于 2022-12-2 14:25 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 浙江省温州市 电信
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编者按:
都“不平凡”,在荆山舞台接受成长的磨练与蜕变;都“闪着光”,为实现学子成长成才的梦想拼搏奋战;都值得“歌颂”与“骄傲”,师与生,教与学,日复一日披星戴月砥砺前行。

为不负家长期待,不负社会期盼,不负青春韶华和顽强的自己,乐清市荆山公学推出《荆山人物》系列报道,聚焦每一位默默耕耘、努力付出的荆山员工,看见每一位才华横溢力争上游的学子,挖掘平凡人身上“不平凡”的光。

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高中分校生物教师 方博
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日前,一则班主任晚自习为学生“惊喜庆生”的短视频在抖音上收获1800万浏览量,76.3万点赞,并吸引新华网、人民网、新京报等数家媒体采访报道。视频的拍摄者便是本期的荆山人物——高一(4)班班主任方博——一位有想法、有创意、有温度的90后班主任。

人物名片✦
2016年起先后在苍南、平阳民办名校任教,曾获浙江省高考优秀阅卷工作者、温州市学业水平考试阅卷先进个人,温州市学科命题竞赛三等奖等荣誉。学生在生物竞赛方面成绩优异,多名学生考取C9、985、211等国内知名高校。   

教育格言✦
教育一直都是从“心”开始的。

相处有“道”,用“心”解锁师生沟通密码
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“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。”作为荆山公学高中分校最年轻的班主任之一,方老师帅气幽默,敢想敢做,并且紧跟热点潮流。他喜欢拍摄师生日常,并在抖音上发布短视频。

“我想记录学生们在校园里的点点滴滴,让他们的青春不留遗憾。将来毕业了再回首,会有很多不同的感悟和体会。”
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方老师的抖音视频里,有紧张的备考场面、突袭查寝的收获、夜里暗暗“奋斗”的学生……他会像每一个班主任一样,趴在教室后窗偷看学生的上课表现;会在本班学生拿下运动会团体第一名后,挂满一脖子的奖牌,到同事面前“嘚瑟炫耀”;会鼓励每一位学生写下梦想,并用镜头为他们记录……

这些师生有爱相处的日常,吸引了近4万粉丝的关注,和超过100万的点赞。网友们纷纷留言:“羡慕别人家的老师!”“上学时候要是有这样的老师,我也不至于学习那么差!”。同事们也笑称:“方老师是被教学耽误的段子手。”
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高一(4)班运动会留念

风趣幽默,又很“用心”,方老师很快就掳获了学生和家长的心。拍短视频也成了同学们很好的解压方式,师生彼此都能放下包袱享受轻松时刻,共同话题也越来越多。

短视频也成了方老师的“执法记录仪”,他经常和学生开玩笑:“以后少做‘坏事’,不然我会发到网上去,让网友们评评理。”类似这样轻松诙谐的话语,在维持良好师生关系的同时,也达到了教育学生遵守规则的目的,班级氛围愈发融洽,班级凝聚力也得到了提高。
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除了学生,家长们也特别喜欢看方老师和学生相处的日常。他们想通过方老师的镜头了解真实的荆山公学,了解自家孩子的在校表现。
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成为“伯乐”,鼓励学生发展特长
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只有了解每个孩子的个性与特点,才能因材施教、对症下药。方老师接手班级后,私下“摸底调查”,了解并牢记每个学生擅长的项目(包括但不限于本班学生),支持并鼓励学生发挥文体特长,让学生在繁重的学习压力下放松身心。
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与“艺画开天”公司联系

当他意外发现一名学生画漫画很有天赋时,他没有严厉批评,而是赞扬和欣赏,并且发布了一段短视频——《画漫画的学生》。该视频引起了知名国漫公司“艺画开天”的关注,该公司赠送了一套美术学习书籍鼓励学生“坚持自己热爱的事情”。

发现全班唯一的“体育生”后,方老师带着学生进行环校跑,并向全网粉丝“炫耀”……他细心呵护班上每一个孩子的梦想,发掘每一位学生的“闪光点”,鼓励孩子们挖掘自身潜能,尽情展现自我。
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教师要“教书”,更要“育人”。在方老师眼里,分数排名固然重要,但学生品格塑造、个性发展、行为习惯培养更应该摆在首位。他的育人观也得到了广大网友及家长的赞赏,一名网友留言道:“谢谢你,保护了孩子追梦的心!”

把控课堂,有趣是他的“法宝”
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方老师教授的学科是高中生物,属于理科,需要一定的记忆力和逻辑思维能力,传统意义上的生物课并不会太有趣,有些知识点无法从现实生活中找到实例,学生难以理解以致于提不起学习兴趣。

方老师的课堂
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但当有思想、有灵魂、懂学生的方老师遇上生物课,课堂就变得轻松活跃。他会充分结合生活实际,以口语化、通俗化的形式,更直观明了地给学生讲解知识点。“90后老师作为过来人,和学生代沟小,更能明白学生的所想所感。”他积极创设教学情境,注重教学语言的艺术性,只为让课堂更加有趣,让知识更好理解,让学生爱上学习。学生这样评价他的课堂:专注严谨、幽默风趣、干净利落。

“学生喜欢老师,才会喜欢这门课,才会发现生物学科的乐趣。”方老师说。

后记
方老师记得班内每一个学生的生日,他会准时送上生日惊喜,当然也许是惊吓,是出了名的“有心人”。他会一本正经、语重心长地教育学生,也可以一秒“变脸”,变成孩子们的朋友、兄弟。半个学期的相处,这名90后班主任与同学们建立了深厚感情。今年已是方老师在高中教育摸爬滚打的第七年,但他依旧会被孩子们内心的炙热所感染,并且喜提“老6老师”的光荣称号。孩子们也以实际行动支持方老师的短视频“事业”,从“社恐”晋升成为“老演员”,敢于在镜头下“放飞自我”,并笑称“将来可以去横店闯下一番事业”。

就这样,班主任和学生,以真诚走进彼此内心,凝结成“昂扬向上、团结奋进”的班风班貌,彼此携手,一起绘就高中生涯的美好蓝图。
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来源:乐清市荆山公学
 
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