小学教育缩短到5年，将高中纳入义务教育范围，你赞成吗

诚丰龙膜 · 发表于 2020-5-27 10:43

[size=35.616px]全国政协委员、健康中国观察杂志总编贺丹在2020两会期间围绕义务教育、高等职业院校建设、教育投入转变提出具体建议。

[size=35.616px]贺丹建议，应缩短基础教育年限，扩大义务教育范围。将小学教育年限由6年缩短到5年，将高中纳入义务教育范围，同时加大人工智能等科技素养教育。这项提议引发社会广泛热议。

[size=35.616px]“据预测，现在入学的孩子，60%以上未来要从事目前不存在的职业和工种。而我国第一阶段的职业教育分流从初中就已经开始。”贺丹表示，这导致部分学生很早便失去了学习兴趣，较早进入劳动力市场，只能进入部分低技能岗位。“据预测，这些岗位被替代率可能高达70%。”贺丹表示，这类劳动者退出原岗位后，很难转岗到新技术创造的岗位中。就此，贺丹建议，缩短基础教育年限，扩大义务教育范围。将小学教育年限由6年缩短到5年，将高中纳入义务教育范围。强化基础教育中的通识教育，使每一个劳动者都有适应未来工作调整的基本能力，减少技术变革给劳动力市场带来的震荡。

[size=35.616px]贺丹建议，进一步改革高考方式，逐步扩大高等职业院校自主招生范围，改善生源质量。推进学业水平考试+竞争性高考的入学选拔方式，为学生提供更多升学选择。

[size=35.616px]贺丹认为，人工智能技术的发展，是新一轮科技革命和产业变革到来的机遇，应该进一步改革高考方式，逐步扩大高等职业院校自主招生范围，改善生源质量。

[size=35.616px]贺丹强调，随着我国在科技研发方面越来越逼近世界前沿，已逐步超越学习模仿阶段，基础理论研究的重要性更加凸显。因此，国家教育投入将实现由向应用技术研发学科倾斜到向基础研究学科倾斜的重大转变。